Reč a komunikácia
Poradňa

Komunikačný vývoj – TEKOS

Test komunikačného správania pre deti 8–36 mesiacov. Vyplňte pred preventívnou prehliadkou a výsledky odovzdajte lekárovi.

Všetky články

Ako používať tento test: Vyberte verziu podľa veku dieťaťa a odpovedajte na otázky podľa toho, čo vaše dieťa skutočne robí teraz. Pre každé slovo zvoľte, či ho dieťa hovorí (aj len približne), len rozumie, alebo nerozumie. Výsledok odovzdajte lekárovi na preventívnej prehliadke.
Test je orientačný a nenahrádza odborné vyšetrenie.

Vyberte verziu podľa veku dieťaťa:

TEKOS – Slová a gestá (8–16 mesiacov)

Časť A – Porozumenie prvých výpovedí

Odpovedajte Áno / Nie na nasledujúce otázky.

Reaguje vaše dieťa?
Dieťa reaguje na svoje meno (otočením sa alebo pohľadom).
Dieťa reaguje na „nono" (zastaví sa alebo prestane na chvíľu s činnosťou).
Dieťa reaguje na „Kde je mama/tato?" poverením a otáčaním sa vôkol.

Časť B – Porozumenie reči dospelých

Označte, na ktoré výpovede vaše dieťa reaguje – rozumie im a nejakým spôsobom odpovedá (gestom, pohľadom, pohybom).

Rozumie týmto výpovediam? (zaškrtnite všetky, ktoré platia)

Časť C – Začiatky reči

Označte, ako často vaše dieťa robí nasledovné.

Frekvencia správania
Niektoré deti opakujú nové slová alebo časti výpovedí – papagájuje. Ako často vaše dieťa papagájuje slová?
Niektoré deti rady pomenúvajú a označujú veci okolo seba – ak sa im ukáže, vedia všetko pomenovať. Ako často vaše dieťa robí toto?

Časť D – Prvé slová

Pre každé slovo zvoľte: H = dieťa hovorí (aj len podobne), R = dieťa rozumie ale nehovorí, N = nerozumie ani nehovorí.

Zvuky zvierat a okolia
Slovo HRN
au (lev)
bé (ovca)
bim-bam
brum (medveď)
čľup
dždž (včela)
gá (hus)
hav (pes)
hú (sova)
kiki / kikiriki (kohút)
klopkanie jazykom (koník)
mé (koza)
mňam
mňau (mačka)
mú (krava)
pip / pipi (sliepka)
šš / ššš (vlak)
tik-tak (hodiny)
vú (vysávač)
žž / zz (lietadlo)
Zvieratá (reálne i hračky)
Slovo HRN
bobrik
had
holub
hus
chrobáčik / mravček
jeleň
kačka
kohút
koník
korytnačka
koza
krava
krokodíl
krtko
kukučka
kuriatko / sliepka
lev
lienka
mačka
medveď / maco
meno domáceho zvieraťa
motýľ
mucha
myška
opica
ovečka
papagáj
pes / havo
prasa
ryba
slon
sova
tiger
tuleň
včela
vlk
vrana
vtáčik
zajac
žaba
žirafa
Rozumie výpovediam (Časť B): 0 / 32
Aktívna slovná zásoba – hovorí: 0 slov
Pasívna slovná zásoba – rozumie: 0 slov

Výsledok prineste na preventívnu prehliadku k lekárovi.

TEKOS – Slová a vety (17–36 mesiacov)

Časť I – Slová

Pre každé slovo zvoľte: H = dieťa hovorí (aj len podobne), R = dieťa rozumie ale nehovorí, N = nerozumie ani nehovorí.

Zvuky zvierat a dopravy
SlovoHRN
hav (pes)
mňau (mačka)
mú (krava)
bé (ovca)
brum (auto)
tú-tú (vláčik)
vú (hasiči)
pip / pipi (vtáčik)
mňam
šš (spat)
au (bolesť)
Ľudia a rodina
SlovoHRN
mama
tato
baba / stará mama
dedo / starý otec
brat
sestra
bábätko
chlapec
dievča
pani / teta
Časti tela
SlovoHRN
oko
ucho
nos
ústa / pusa
zúbky
vlasy
ruka
noga
brucho
chrbát
hlava
necht
Jedlo a pitie
SlovoHRN
mlieko
džús
voda
chlieb
polievka
jabĺčko / jablko
banán
syr
vajíčko
keksík / piškóta
cukor
lyžička
Predmety a miesta
SlovoHRN
auto
loptička
kocky
bábika
kniha / knižka
kľúče
telefón
topánky
čiapka
stolička
posteľ
dvere
vonku
dom
Činnosti a slovesá
Slovo / výpoveďHRN
daj
ber / vezmi
poď
choď
jesť / papaľ
piť
spať / hajaľ
plakať
smiať sa
bežať
skočiť
pomôcť
otvoriť
zatvoriť
pozrieť
prečítať
Vlastnosti a príslovky
SlovoHRN
veľký
malý
horúci
studený
dobrý
zlý / ošklivý
čistý
špinavý
áno
nie
hore
dole
tu
tam
viac
dosť
Otázky a zámenká
SlovoHRN
čo?
kde?
kto?
prečo?
kedy?
ja
ty
on / ona
môj / moja
tvoj / tvoja

Časť II – Gramatika a vety

Odpovedajte Áno / Nie na nasledujúce otázky o reči vášho dieťaťa.

Rozumie a používa vaše dieťa…
Predložky polohy – rozumie „na" a „do" (daj kocku na stôl / do kýbla).
Predložky polohy – rozumie „pod" a „za".
Množné číslo – hovorí rozdiel medzi jednou a viacerými vecami (auto vs. autá).
Slovesá v prítomnom čase – hovorí „ide", „je", „spí".
Minulý čas – hovorí o tom, čo sa stalo: „hajaľ", „papáľ", „išieľ".
Porozumie a splní dvojkrokový pokyn (napr. „vezmi míčik a daj ho do kýbla").
Privlastňovanie – hovorí „moja maca", „tatov auto".
Záporové vety – hovorí alebo rozumie „nechcem", „nemám", „nejde".
Pýtacie vety – pýta sa „čo to?", „kde je?", „kto je to?".
Podmienková alebo príčinná veta – napr. „nemôžem, lebo…", „keď prídeš…".
Tvorí vety s dvoma slovami (napr. „mama pá", „daj piť").
Tvorí vety s troma a viac slovami (napr. „mama daj piť mlieko").
Rozpráva o tom, čo sa stalo – opíše udalosť (aj jednoducho).
Kladie otázky dospelým a čaká na odpoveď.

Najdlhšie vety dieťaťa

Napíšte 3 najdlhšie vety, ktoré vaše dieťa povedalo (aj keď nie sú gramaticky správne – napíšte presne tak, ako ich dieťa povedalo).

Aktívna slovná zásoba – hovorí: 0 slov
Pasívna slovná zásoba – rozumie: 0 slov
Gramatika a vety (Časť II): 0 / 14

Výsledok prineste na preventívnu prehliadku k lekárovi.

Zdroj: TEKOS – Test komunikačného správania, slovenská adaptácia MacArthur-Bates Communicative Development Inventories (CDI). Dotazník je určený na použitie v rámci pediatrických preventívnych prehliadok.

Tieto informácie majú orientačný charakter a nenahradzujú individuálne lekárske vyšetrenie. Pri akýchkoľvek obavách o reč vášho dieťaťa sa obráťte priamo na nás alebo na logopéda.